Diary Note 6 21 September 2015

บันทึกอนุทินครั้งที่  6  วันที่ 21 กันยายน 2558

       -  เพื่อนนำเสนอเรื่องสัตว์

         

           -   นำเสนอเรื่องกังหันลม

           -   นำเสนอเรื่อง  หิน  ดิน  ทราย 

   -   การเรียนรู้ คือการเปลี่ยนแปลงของฟฤติกรรม

   -   พัฒนาการจะแสดงความสามรถของเด็ก

   -  ความสามารถต่างๆที่แสดงออก  คือ  การทำงานของสมอง

   -  จัดการส่งเสริมให้เหมาะกับวิธีการเรียนรู้

    ***ครูให้นำของเล่นวิทยาศาสตร์มาทดลองเล่นและให้หาว่าของเล่นแต่ล่ะชนิดที่นำมาเกี่ยวของกับ

วิทยาศาสตร์อย่างไร   ของเล่นที่นำมาทดลองเล่นเกี่ยวข้องกับวืิทยาศาสตร์ ดังนี้

           -  เรื่องแรงดันอากาศ

          -   เรื่อง แรงส่ง

          -   เสียง  วัตถุกระทบกันจึงทำให้เกิดเสียง

          -   เสียงะเดินทางผ่านัวกลาง

เทคนิคการสอน (Techninal Education)

-  ใช้ของเล่นวิทยาศาสร์ที่เพื่อนประดิษฐ์มาเป็นแนวในการสอน
ทักษะที่ได้รับ (Gain Skills) 

-  ใช้ทักษะด้านความคิด

-   ทักษะการสังเกต
การนำไปประยุกต์ใช้ (Adoption) 

-  ผลิตสื่อที่มีคุณภาพ
บรรยากาศในห้องเรียน (The atmosphere in the classroom)

-  เป็นไปอย่างสนุกสนาน

-   แ่ก้ยังไม่มีความพร้อมในการเรียนประเมินตนเอง (Self-evaluation)

-  ตั้งใจเรียนมากขึ้นแ่ยังไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียนเท่าไหร่
ประเมินเพื่อน (Rating friends)

-  เพื่อนบางคนยังไม่มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย
ประเมินอาจารย์ (Teaching Evaluation)
-  อาจารย์ตั้งใจสอนอย่างมาก
-  อาจารย์ให้ความรู้กับนักศึกษาอย่างเต็มที่